Desde que comenzamos el curso, quienes participamos en el desarrollo de proyecto Aula, decidimos que entre los temas más importantes se encontraban los medios de comunicación en el desarrollo de los jóvenes, y ecotécnias como una forma de concientizar a la comunidad sobre la importancia del medio ambiente; así como, conocer diversas técnicas que nos permitan eficientar el uso del agua y aprovechamiento de la energía solar; pero durante este proceso se introdujo también el sistema de invernadero de plantas medicinales, que dado el perfil académico de quienes lo han estado ejecutando sabrán que debido a los acontecimientos de las ultimas semanas caemos en cuenta que los dos grandes temas que se dispusieron a su elección son de suma importancia hoy en día y por lo tanto influyentes en los días que se avecinan.
El impacto que tiene el desarrollo de su investigación, así como de la elaboración de sus prototipos nos permite recordar que el desarrollo de su tema no radica exclusivamente en la suma sistemática del marco teórico e histórico; si no, en la propuesta que ustedes como equipo e individuos dan a una problematica planteada; pero debemos de ir más allá...
Sembrar la semilla de la curiosidad genera personas con capacidad de reflexionar, de trabajar en equipo, y plantearse roles dentro de un equipo de trabajo, que seguramente formaran también al ser profesionistas, pero aún hay que ver más allá.
Los problemas de PROYECTO AULA, planteados por ustedes mismos servirán para que ustedes desarrollen ciertas competencias y capacidades, adquirir un conocimiento que no debe de ser tirado a la basura, sino mirar su potencialidad para aplicaciones futuras, en pro de nuestra gente y por lo tanto de nuestro país.
En sus prototipos e investigaciones he visto empeño, curiosidad, capacidad de análisis y creatividad, y esas son herramientas indispensables en los futuros ciudadanos que en su etapa productiva.
Analicemos la potencialidad de proyecto aula en nuestra vida académica, saquemos provecho de ello.
Hasta entonces, y los invito a la reflexión.
